学校里的事情四平八🐬🂼稳🇭，并🁺没有发生什么值得一写的事情。
很快，时间就来到了下午放学时间。
孔鸣、结衣、小李三人结伴而行，直接来到了小李的训练🄿场。
“好了🆟🐱，我先去寻🗿♱找一下安置器材的地🟕🝂方。”
提着东西，📤孔鸣就开始四处寻找⛋😷适合安置场地的地方。
因为这里是一片小树林的缘故，四周到处都是树🁪木。
这树木与树木之间的间隔空间也有大有小。
间隔空间大了，绳子不好拉扯不说，还会影🝰🎴响到训练的效果。
孔🂸鸣现在要寻找的就是🇭间隔空间不要太大的地方。
找了大概十来分🙈钟后，孔鸣找到了他需🟕🝂要🞺🙉的地方。
这个地方的树木也树木之间的间隔差不多有一米出头的样子，人站在中间后还能有一些施展的空间，完全符合孔🌗⚲🕘鸣的要求。
找到了地方后，孔鸣把小李和结⛋😷衣叫来，三🝰🎴人一起开始了布置。🂽🔕🀢
首先他把绳子按照两米一节的长度割开，按照下、中🎴🕔、上三个高度分🔩别缠在了四周的小树木上。
然后他在利用从家里带的强力胶，把小皮球给粘在绳子上，这样一来🔩一个训练攻击精度以及反映速度的训练场就完成了。
“小李、结衣，你们谁先来？”
看着自己搭建⛨的训练场地，孔鸣感觉很🟕🝂满意。
训练者站在场地中央之时，他的前后左右，面前两侧，身后两侧都有小皮球的存在♑🇫，除了眼前这一层，在其腰部🌗⚲🕘位置和膝盖位置还有一层。