付白她们四个把高中数学必⚡💸🖬修一上的数据线拽出来与手环🙒链接后，就自动出现在一间虚拟教室内。
因为四个人是同一个学习小组的，所以共用一张长桌🔜🁠子，从左到右依次是乔振意、付📓🚛🔁白、鲁斌、祝辅。
而在🗴讲台上🗻♋站着的居然就是⚡💸🖬不久前才见面的李老师！
【欢迎来到我的高中数学课堂。】
由于是提前就录制好的视频，所以虚拟教室里的李老🔜🁠师只是说了一句客套话，就开始了他的教学。
这是高中online里的特色教学，随插🕏🈦随学，可暂停可快进可后退。每次的学习进度还会会自动保存，下次再学习时，可以自动接着上次的学。也可以不按照当前进度，而是由小组组长挑选进度。
这种教🅗学的好处就是方便学渣们课后反复观🕏🈦看，哪里不会点哪里。
【我们开启本次的课程——集合。
集合这一章节很重要，大家要认真听。】
随着李老👉🖎师开始讲课，虚拟教室里付白她们课桌上的书本会随着李老师的进度而自动翻动。即使自己往后翻了几页，只要手离开了课本，课本会自动回到当前进度的页面。
【开始🅗学集合之前，需要先了解一点🗞。我们把研究的对象统称为元素，🞢而一些元素组成的总体，我们称之为集合。】
“对🗴象？”乔振意脑子里第一反应就是男女对象。
“我觉得老师说的对象，应该跟你想的🅥对象不⛯太一样。”虽然乔振意没有说出来，但是付白从他脸上的表情能看出乔振意在想什么🔝。
【一般常用大写字母A、🗋B、🇲C、D......来表示集合，☡小写字母a、b、c、d......来表示集合中的元素。】
课♌本旁边还有一本空白的本子，这个是给付白她们记笔记用的。但是🖊没有强制性，写不写都随学生自己。
“师父，要写吗？”鲁斌拿起🇲本子翻了一下，里面是什么都没有的空白纸张，连线条都💡📙🛕无。
“写吧，把一些你认为需要记的🚚东西写下来🕏🈦。”付白在空白笔记本上随意写了几个字。