“哦。🌆”闻言，教授🔨🃊意味深长的应了一声，“我对你的名字🁡有印象，可我记得你邮件里写的理由是对我课程非常感兴趣。”
“的确非常感🍦兴趣。”小桐☡🀾笑容依旧，表情依旧🄑镇定。
“但我怎么觉得你对我们专业的学生比对我的课更感兴趣呢。”老教授眼里闪过一丝暗🙡🟆光。
课堂上大部🕃分同学配合的哄☡🀾笑了起来，教室🍭里满是欢乐的气氛。
“都感🌆兴趣，都感兴趣。”愣是小桐脸皮再厚也有点顶不住这样的攻势。
一🗚🜍🀴旁坐着的男生红着脸站起来，“抱歉，🂭👿教授。”🝏
他知⛖🚝🔚道教授把他们课堂🝼🐢🁢上的☡🀾那些小动作全部看在眼里了。
“没关系，作为过来人我接受你们的道歉。🍭年轻人嘛，总是这样。”
“不过介于你对我教的课🜆⛡🛼程这么感兴趣，那么🗞🜲作为尊重，我这门课的课后作业和结课论文……”
“谢谢教授，我一定会好🜆⛡🛼好完😯🄸成的。”小桐回答的很快也很利落，拉着男生便坐下🎓🐩了。
“好的，那我们来继续下面的内容……”
课间休息的时候，不知道是不是因为他们之前在课上的表现，不少📹同学都表现出了对他们的兴趣，最先上前搭讪的是一位个子娇小，眉眼清秀的金发青年。
“嗨，你好。你们刚刚，嗯，😯🄸很酷。”金发的青年选择了这样一句开场白，“我叫乔伊。”
“如果我没猜错的话你们应该是IMESS专业EB方向的学生吧？⛣”
得到肯定答复后，乔伊显而易见的有些高兴，他欣喜的看着眼前的两个人，“请问我可以和你们结成🌭小组吗？我问过了，我们第一学年的必修课和绝大部分选修课都会和CBE的同🛰☛学一起上，像这门课的seminar很大概率会按💥🔀♋照专业分组，届时肯定会有一些小组作业需要一起完成。我可不想和那些CBE的同学一起合作。”
说到这，他很可爱的皱了皱☡🀾☡🀾鼻子，“他🖊🐽🅒们可瞧不起我们这些IMESS的学生了。”
和国内的📬🐃上课模式不同，A大主要分为lecture讲座，seminar研讨班和tutorial辅导课。