第一🙖🐔组前排的环境安静得可怕🙟，就连上⛚课的老师也察觉到不对劲。
郭静是个三十岁出头的🍪🕣年轻老师，负责教他们班地理，因风趣的课堂环境深受同学喜欢。
“矮吗呀，朱老师咋让男nV生坐一桌的呀。”普通话带🕶着些东北口音，身穿赫本风的黑丝绒连衣裙，郭静一进门就收获🛍🛅🚂了不少同学的惊呼。“咋还就一桌捏。”
竹羽椿和柏预沅都没说话。
分组这事🚌是朱晓芳亲自安排的，先前柏预沅也不知道旁边的那个空位是竹羽椿。
而且，他们🟌🛳☵俩在一个班这件事，双🖹🗞方都不知🇷🝉情。
“老师，你这身真漂亮。”白颜声音很大，她刚说出口就得到几个男生的附和🛱☣。他们大多数是以前郭静班上的。
“谢谢哈。”郭静被转移了注意力，在等多媒T开机的间隙，她不忘和⛱🞋💢同学唠嗑。“老实说，教强化班压力可大了，我从一楼办公室走到五楼的路上都很忐忑。我总担心拖咱班后腿。”
气氛活跃起来，同学们纷纷安慰起来。
等上课前三分钟，所有人站起来读课文。
给强化班讲课的效率很高，郭静把今天的教学任务讲完后给他们布🞴😘置了作业。
时间不知不觉地过去了40分钟🂶📐🙿，在距离下课五分钟的时🕶间，郭静又继续和🁫🈳同学唠起来。
“所以他俩到底啥情况呀？”聊了这么久，话又🜕🂁绕回去了。郭静笑着指着第一组轻🅣声问道。
“可能老师b较放心他俩坐同桌。”
不知道🛝是哪个男生来了这么一句，知道内情的同学都笑🙐🉥了起来。
“咋可能的事呢，男生长这么帅，nV生也不丑🜕🂁。”郭静打了个圆场，她也不多问了，🎱🔺而是让他们专心写作业。
竹羽椿捂着半边脸，闷头写作业，🖹🗞柏预沅一直认真地☛⛲🞙思考着简答题，却迟迟没动笔。