“我们希望能够将四年级的常春藤班、五年级的白霜草班以及紫藤萝班交给你来🁾负责，他们都是些很乖巧的孩子，虽然还很年幼，却已充满了对知识的渴望🚱🗉。”斯嘉丽夫人询问林格的意见：“你觉得如何，林格先生？”
“如果没有异议的话，请将课本翻到第三十二🖚📈页♰，‘两个王国的百年战争’，第一小节，哲人战争。”
“这是百年战争的导火索，也是直接导致旧布🖚📈列塔尼亚王国分裂的原因；之后的光复战争，在旧国的遗址上建立了新的布♊🆩💊列塔尼亚第二王国；然后是立国战争，将布列塔人的国家承嗣延续至如今的🜠🃥🙶联合王国。”
“不。”
这样的🔴🄴讨论持续了几分钟，随后才转入正🔮题。
“可前提是，他能🎕🐺🄾够顺利地通过我们的观察。”斯嘉丽夫人问道：“您对他拥🎩📰有信心么，朗宁先生？”
之前的话不是客气，而是实际情况么。
斯嘉丽🔴🄴夫人捂嘴轻笑：“您🐫🂶📕总是如此幽默。”
年轻人抿着嘴唇，沉默着没有回应，只是🔮忽然间产生了一种错觉，好似他们的眼神和话语中，都藏着更神秘的意味。那是发现觉悟者的喜悦，亦或是注视同道者的欣慰？冥冥之中，庞然巨兽从迷雾背后浮出🖬🕱🍝头颅，命运总是有太多的巧合，叫人怀疑暗中是谁的手安排好了一切。
两人讨论时并未避讳一旁的林格，甚至有时还会询问他的看法。尽管不是需要严🁾格保密的事情，但这💍态度还是令林格感觉有些奇怪，这不是因为他喜欢被人排除在外，而是因为他深知，有时被人接纳才是最需要警惕的事情。
林格自然没有意见，斯嘉丽夫人对他的态度很满意，又询问道：“那么，你觉得自己何时可以开始授课呢？对于你来说，这是一份从未接触过的新工作，我们很乐意给你一段适应的时间，在此之前，你可以先熟悉一下这所学校，了解自🚊己的同事，他们都是些很热情的人，与我一样。”
十分钟后，林格🆑🎺手捧一本《王国古代史》，出现在白霜草班的讲台上，面对台下一双双清澈好奇的眼眸，用一句简单的开场白作为自我介绍：“我是林格，从现在开始，代替马修先生教导你们历史。”
……
女仆行礼🗪，👺🍸🌷转身离开了办公室，斯嘉丽🕻🎲🕃夫人回过头来，微笑地看向林格：“我们都期待您的表现，林格先生。”
她邀请两位客人到待客区入座，招呼女仆泡好红茶，♩端上姜饼和🝐🐑曲奇之类的小点心，按照惯例，先是寒暄一阵，聊的都是教团联合的内部事务，如圣洛伍德国立学校下一季🗤🝨度的财政拨款——其中一部分来自于王国公共事业部，另一部分则需要教区委员会的批准，恰好在朗宁先生的职责范围之内。
很多🛇🚑人对于那片大陆的了解仅限于一个简称，却不知道“东大♿陆”的全名其实是东帝凡特大陆，就像💍西大陆的全名是西格利亚大陆一样。如果本身就缺乏了解，又怎么去教导他人呢？
“与之相对的是，很难找到好的历史教师，名校毕业的历史系大学生，更多选择继续深造，或是为贵族和大公司提供服务。因此，我校目前只有五位历史教师，每位教师负责一个年级🐾，总共四百一十二名学生，压力很大。负责五年级的马修🅊🄻先生曾多次向我抱怨，希望有人能帮助分担他的压力。应当是导师听见了他的祈祷，才为我们送来一位如此优秀的年轻人。”