在日🖶本6🏷🞲😉年的小学生涯中,每年都要学习的是国语、算数、画画、音乐和体育。
而随着年🏷🞲😉纪的♭不同,还会加开一🗉🙶些不同的课程。
1-2年级会有教日常生活的🜽🇨🛂一些方法的生活课。🞦🖜📚
3-6🂆年级的时候有理🎶🕥科,和了解日本社会的风土这些的社会🍶🌣课。
而5-6年级的🖸🗜高年级生会加开“🜍家庭”课程,教学生们怎么缝衣服,怎么做饭这种独立🗺♃生活的技巧。
目前在3年级的小家伙们今天的第一堂课,便是令人头大、只要走一次神,后面就再也听不懂的算数课。🖾
老师在讲台上画出一个圆🀺🁸锥,连上几条线,写下题面,带着温和的笑容转🙮🍬过🌿🄳身。
“好了,🏷🞲😉同学们看看这道题该怎么解呢?大家先自己试试,等五分钟后,我请一位同学上来写写他的思路好不好?”
“好~”×n
孩子们异口同声地应和一声后,各自🖆🐗⛤在纸张上做题。
太宰治只是瞅了一眼,便无趣地撇撇嘴,手中的笔在洁白的本子上画下一🙮🍬个个奇形怪状的涂鸦🃥🙵🎬。
伸着脖子瞄了一眼他的本子,发现没有一个与🎌🏯🝤黑板上的题目相关的🄶🂆东西,中原中也心中的忐忑略微缓解。
不着痕迹地★☦收回视🞋💦🔆线,他盯着面前空白的纸张想,没事,这家伙也不会做。
五♏分钟很快过去,老师双手轻拍两下,“时间到,请哪一位同学上来好呢?”
她的目光在所有人的脸上来回转悠,有🝡的人选择避开她的视线看着自己的本子,有的人选择略微错开盯着黑板。
还有🖶一个人,♭一直与她保持🌥🁌着对视,看起来信心满满的样子。
“那🖶么,看起来很有信心的中原同🜍学,请上来写下你的答题过程吧!”